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Le printemps de Victor

printemps.jpg

William Adolphe Bouguereau « La Brise du Printemps »

 

A apprendre par cœur pour Lundi matin !
Pensez vous qu'un tel poème soit adapté à un enfant de 7 ans ?
Que fait-on apprendre aux vôtres ?
Déjà dans son cahier de poésie le texte avait été recopié en laissant aux alexandrins une certaine liberté.
Vers boitillants ou les beaux pieds deviennent pieds-bau et dérapent sans rappel.
Sans compter l'omission de la ponctuation dont l'usage et l'utilité ne sont pas à cet âge totalement cernés.
Les enfants aiment les rimes à la condition qu'elles les amusent ou les fasse un peu rêver. Mettre les pieds dans le verre c'est quand même plus drôle ...

Printemps

 

Voici donc les longs jours, lumière, amour, délire !
Voici le printemps ! mars, avril au doux sourire,
Mai fleuri, juin brûlant, tous les beaux mois amis !
Les peupliers, au bord des fleuves endormis,
Se courbent mollement comme de grandes palmes ;
L'oiseau palpite au fond des bois tièdes et calmes ;
Il semble que tout rit, et que les arbres verts
Sont joyeux d'être ensemble et se disent des vers.
Le jour naît couronné d'une aube fraîche et tendre ;
Le soir est plein d'amour ; la nuit, on croit entendre,
A travers l'ombre immense et sous le ciel béni,
Quelque chose d'heureux chanter dans l'infini.

Victor HUGO (Recueil : Toute la lyre)

 

En attendant le ciel béni et les oiseaux palpitants les vaches pissent ici ce matin sans contrainte ;  on va donc se déguiser en parapluie pour aller chercher le pain ...

 

A lire en commentaire :

Gilren s'aère les pieds et s'ébroue en alexandrins dans un vibrant plaidoyer pour l'éloquence et la défense de notre langue ...

 

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Vers fantaisite !

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G
<br /> De mieux en mieux ! Bonjour la décadence avec les poésies à Bibou ! Et pourquoi pas :<br /> <br /> Qui a du caca kaki collé au cucu<br /> Des petites billes a la vanille<br /> des gros cailloux au cacao<br /> des boules de gomme<br /> des machmalots De toutes les formes c’est rigolo<br /> des p’tit nougats tout riquiquis<br /> des roudoudous tout ramollis<br /> Des callichons tout raplaplas<br /> des saucissons de trois carats<br /> Qui a du caca kaki collé cucu<br /> Coller au cucu<br /> Qui a du caca kaki collé cucu<br /> Collé au cucu jusqu’au kiki<br /> Etc ….Etc….<br /> <br /> <br />
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B
<br /> Ce petit va passer un mauvais week end. Sadique son instit.<br /> Voici un petit poème qu'il apprendrait certainement avec plus de plaisir mais ... ce n'est pas du Victor Hugo (je ne connais pas l'auteur)<br /> Le poisson rouge<br /> De mon école<br /> A la rougeole<br /> Il ne veut pas<br /> Que chacun voit<br /> Ses boutons rouges<br /> Dès que l'eau bouge<br /> Le peureux plonge<br /> Sous une éponge<br /> Moi je connais<br /> La vérité<br /> Mais je me tais<br /> Le poisson sait<br /> Que dans l'école<br /> Je cache et colle<br /> Mon chewing-gum<br /> Sous l'aquarium<br /> <br /> <br />
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G
<br /> Et quoi ? Ton dépit n’a-t-il pas eu son cours ?<br /> Peut-on gémir sans cesse, et punit-on toujours ?<br /> Il faut aux têtes blondes et bien sûr brunes aussi<br /> Des mots rois ou princiers aiguisant leur esprit.<br /> <br /> Où donc est l’intérêt du verbe fantaisiste ?<br /> Quand la culture hélas se fait abstentionniste.<br /> De l’éloquence, il faut ! La langue est en péril !<br /> Sachons la protéger dès l’âge juvénile !<br /> <br /> ( Juste histoire de rimer un peu même si ça rime à pas grand-chose …)<br /> <br /> <br />
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